DE

Estudiantescon Necesidades Especiales

Nuestro punto de partida

Opciones instructivas para familias

Un lugar de trabajo saludable

Salud del Estudiante y del Personal

Transportation

Comidas escolares

INICICO ESCUELA

Programas Co-Curriculares y Escuelas de Especialidades

Seguridad la escuela

Preescolary Programas Antes/ Después de la escuela

Regreso a la escuela Plan de Salud y Seguridad Bajo las Condiciones de COVID-19 Este es un plan que se ajustará según lo requieran las condiciones.

ACTUALIZADO: 16 DE JULIO DE 2020

	

l

1
	
2020-2021 INICIO DE LA ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD
		
Estimados estudiantes, Padres persona de Distrito de Clovis
Nuestro Superintendente fundador Doc Buchanan decía: "La educación se basa en trabajar en un equipo y la confianza." Mientras nos preparamos para el
inicio del año escolar 2020-21 mientras todavía estamos en medio de la pandemia COVID, trabajando en equipo y la confianza siguen siendo la
importancia en cómo hacemos nuestras dicciones. Juntos, nuestro personal, la mesa directiva, los estudiantes y las familias han navegado por territorio
desconocido. Lo hemos hecho tomando decisiones basadas en la responsabilidad que viene junto con la confianza depositada en nosotros por
nuestras familias, personal y estudiantes para mantener su bienestar que es lo más importante.

Reconozco que las preguntas sobre el comienzo del año escolar 2020-21 han dominado los pensamientos de muchas de nuestras familias. Hemos escuchado de una gran mayoría de nuestra comunidad y empleados que quieren que los niños regresen	a la escuela y están preocupados por el impacto académico, social y emocional negativo para los estudiantes durante este tiempo .Al mismo tiempo, respetamos	la orientación del Departamento de Salud Pública del Condado de Fresno que ha enfatizado repetidamente la necesidad de distanciamiento físico, cubierta facial y otras medidas de mitigación para ayudar a prevenir la propagación de COVID.

Como resultado, nuestra mesa directiva y Administración han desarrollado un Regreso a la Escuela Plan de Salud y Seguridad que ofrece a las familias dos
opciones temporales: un modelo de aprendizaje en línea completo y un modelo tradicional en el que los estudiantes están en la escuela cinco días a la
semana. Estas opciones temporales estarán fijas	durante al menos las
primeras seis semanas de la escuela, a menos que el estado de la pandemia COVID en nuestro condado mejore significativamente.
Desde junio, un equipo de cerca de	100 empleados ha estado trabajando duro	preparándose para el inicio del año escolar 2020-21 este agosto.
August. Como pueden imaginar, este trabajo ha sido extenso, examinando cada elemento de nuestro programa educativo en el contexto de la pandemia
COVID.
Este plan está diseñado para aliviar, pero no eliminar el riesgo para nuestros estudiantes y personal.
Como nos lo han dejado claro nuestros socios de los ámbitos de la salud pública y la medicina, ninguna sola o un conjunto de acciones eliminará por
completo el riesgo de transmisión COVID-19. En cambio, nuestras capas de plan aumentaron las prácticas de limpieza, distanciamiento físico e higiene en
el campus con opciones para las familias. Aquellos cuyas circunstancias de
salud familiar hacen de la Instrucción en línea la elección correcta, se les proporciona esta opción.
Pedimos que después de revisar el plan, las familias completen la Actualización Anual de Información de este año antes del 24 de julio. Al
completar su Actualización de Información, se le pedirá que designe en cuál de los modelos le gustaría que su hijo se inscribió.

Gracias a los miembros del equipo que han trabajado incansablemente en el desarrollo de nuestro Plan de Regreso a la Escuela 2020-21, y a los miembros de nuestra comunidad médica local que proporcionaron orientación en estos esfuerzos. Como	equipo, estamos comprometidos a través de nuestras	acciones y decisiones para validar la confianza y la confianza que nuestras familias y personal han depositado en nosotros para servir a nuestros estudiantes.

Eimear O’Farrell, Ed.D CUSD Superintendente

Nuestropunto de partida
Eimear O’Farrell, Ed.D CUSD Superintendent

Favorecen
el
quieren full online
,
no está disponible el
híbrida y
22,8%
partida

2020-2021 INICIO DE ESCUELA& PLAN DE SEGURIDAD

Desarrollo del plan

Desde junio, un equipo de docenas de empleados han estado trabajando duro preparándose para nuestro
regreso a la escuela en agosto. Este equipo ha trabajado para crear un plan que:

Proporciona a nuestra comunidad diversas opciones de aprendizaje para satisfacer múltiples necesidades
Maximiza las oportunidades de distanciamiento físico en el aula y durante el día escolar Incorpora el uso de Protección Personal

y los funcionarios de salud locales

Aumenta las prácticas de desinfección y desinfección

Promueve el lavado de manos eficaz y la higiene de la tos/mano
Ajusta y responde a las condiciones de salud cambiantes en nuestra comunidad

El equipo:

Estudió estrechamente la orientación sobre salud y seguridad de numerosas fuentes
análisis de la retroalimentación de los padres, los estudiantes y el personal

los	en nuestra región

Modelos de instrucción investigados y desarrollados que mantienen la calidad del aprendizaje, ya sea en persona, en línea o alguna combinación de cada

puntode
Comentarios de las familias, el personal es una parte importante en las de decisiones que tomamos
El regreso a los planes de las escuelas Clovis ha sido fuertemente influenciado por la retroalimentación de nuestros padres, personal y estudiantes. En los meses de mayo, junio y julio, las encuestas, la recopilación de comentarios en línea, las reuniones virtuales del ayuntamiento y las discusiones en grupos pequeños nos han dado una idea de las necesidades y prioridades de nuestra comunidad.

Nuestro
Un tema común es claro: nuestro personal y nuestras familias quieren que los estudiantes vuelvan a la escuela lo antes posible. Alrededor del 70% de los encuestados al personal y a las encuestas de los padres han indicado el deseo de volver a un modelo tradicional de instrucción de cinco días a la semana, con prácticas adicionales de desinfección y salud implementadas. Almismo tiempo, un porcentaje significativo también ha expresado su deseo de una experiencia completa en línea, con alrededor del 30% de nuestras poblaciones indicando consistentemente que quieren una experiencia en línea completa para la apertura de la escuela.

Se han creado dos opciones para que las familias elijan:

Opción A: Un horario tradicional en el que los estudiantes están en el campus cinco días a la semana con protocolos adicionales de desinfección y salud.

Opción B: Un entorno de instrucción en línea completo en el que los maestros enseñan desde sus salon y los estudiantes se involucran remotamente desde casa. INICIO DE LA ESCUELA

Las opciones se ajustarían de acuerdo con los mandatos y las condiciones cambiantes. Noscomprometemos a continuar ofreciendo comunicaciones regulares a través de nuestros sitios web,aplicaciones, canales de redes sociales y correos electrónicos.

70% de Maestros y Padres constantemente
Horario Tradicional

Alrededor del 30% de las familias y profesores

Si un modelo tradicional

as
77,2% de	familias
una
prefieren lun opciónen línea

2020-2021 INCIO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

partida
Nuestros Principios Rectores

Cada decisión tomada en el desarrollo de nuestro Plan de Retorno a la Salud y Seguridad Escolar 2020-21se alineó a nuestros principios:

· Compromiso con la seguridad y el bienestar de los estudiantes, El personal y la comunidad

· Valor educativo de la instrucción de alta calidad Entregado en un aprendizaje óptimo

· Maximizar el logro para TODOS los estudiantes in Mente Cuerpo y Espíritu

puntode
Fechas importantes

Mientras que nos preparamos para lanzar el nuevo año escolar,nuestro equipo educativo tiene preparado planes que enlatar pivote entre opciones de aprendizaje en la escuela y en el hogar Basadas en las condiciones y la salud local Órdenes local de COVID.

Nuestro
Los planes para la instrucción en la escuela pueden tener que ser revisados antes del inicio de la escuela si los mandatos estatales o locales requieren que
las escuelas ofrezcan solo instrucción en el hogar. El distrito actualizará a las	3 familias a cualquier cambio.

		

2
Distrito de Clovis se compromete a proporcionar a TODOS los estudiantes una experiencia educativa de alta calidad. Sabemos que, durante estos tiempos sin precedentes, las necesidades de nuestros estudiantes y familias varían, por lo que estamos ofreciendo dos modelos de aprendizaje para las primeras seis semanas de escuela. Ya sea en línea o en persona, estaremos preparados y listos para saludar a nuestros queridos estudiantes en agosto. 17,el primer día de clases, con lecciones y experiencias para satisfacer sus necesidades y continuar su crecimiento educativo. Las familias tienen opciones que les permiten tener el control del modelo de instrucción que mejor funciona para ellos. Todos los padres deberán hacer su selección de Modelo Instructivo durante la Actualización de Información Anual del Distrito Escolar Unificado de Clovis que ocurre en línea del 17 al 24 de julio.

El distrito ofrece los siguientes dos modelos para el comienzo del año escolar:

4

instructivas
para

Modelos instructivos

a corto	al semanas

Familias
Dependiendo del estado de la pandemia COVID en el Condado de Fresno, estas opciones pueden ser revisadas y/o extendidas después de las primeras seis semanas de escuela; si se producen mejoras significativas en la situación de nuestro condado, el objetivo del Distrito sería regresar a un modelo tradicional de aprendizaje en persona cinco días a la semana para todos los estudiantes.

MODELO TRADICIONAL

Los estudiantes están en la escuela cinco días a la semana.

· 5 días en la escuela
	
· Currículo basado en estándares
	
· Utiliza el currículo distrito de Clovis
	
· Unidades de estudio desarrolladas y entregado por profesores de CUSD
	
· Comunicación cara a cara con los profesores todos los días
	
· El horario de las lecciones es seguido por el maestro
	
· Asistencia realizada por el profesor
	
· NCAA, A-GAprobado
	
· Apoya programas especiales, como ESL, GATE, AVID
	
· TK a través de del grado 12

· Cumple con las pautas actuales de salud y seguridad del condado de Fresno para 6' de distanciamiento físico entre los estudiantes, junto con otras orientaciones.

APRENDIZAJE EN CASA: Si en algún momento las órdenes de salud pública nos hacen cerrar los campus escolares, pivotaremos entre la instrucción en clase y la instrucción en línea dirigida por el maestro.

MODELO EN LÍNEA

Los estudiantes están aprendiendo en línea cinco días a la semana desde casa con los maestros que imparte instrucción a través de una plataforma en línea.

· 5 días en línea
	
· Currículo basado en estándares
	
· Utiliza una plataforma de instrucción en línea
	
· Apoyado/entregado por profesores del distrito Clovis
	
· Comunicación diaria con el profesor mediante plataformas virtuales
	
· El horario semanal de las lecciones es seguido porel maestro con cierta flexibilidad
	
· Asistencia realizada por el profesor
	
· NCAA, A-GAprobado
	
· Soporta programas especiales, como ELD. Algunos cursos no estarán disponibles en línea como en Modelo Tradicional.
	
· TKa través del 12 de grado. No todas las clases ofrecidas en el Modelo Tradicional estarán disponibles en el Modelo en línea.

Opciones
Distrito de Clovis trabajará con los estudiantes y las familias para garantizar la equidad y el acceso a una instrucción de calidad. El soporte tecnológico estará disponible según sea necesario poniéndose en contacto con su escuela.

Opciones
instructivaspara
Familias

6
	
2020-2021 INICINO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Hacer la eleccion correcta para su hijo/a

Modelo tradicional 5 días en la escuela

Modelo en línea 5 días en línea

Ventajas
	
· entorno de aprendizaje estructurado en un entorno familiar en persona
	
· Proporciona interacción social	y colaboración de los estudiantes
	
· Crea rutina para estudiantes con horario diario establecido

Consideraciones
	
· Requiere cobertura facial
	
· Requiere distanciamiento distanciamiento social. Dependiendo de los números de inscripción de esta opción, para cumplir con los requisitos de distanciamiento puede necesitar o usar la programación AM y PM de los estudiantes y menos tiempo de clase; pueden impartir clases en otras instalaciones, como MPR o gimnasio; o puede que necesite equilibrar el límite de capacidad del aula limitando y trasporte al espacio disponible en otros campus de CUSD.
	
· Los cambios en las órdenes de salud pública pueden dictar un pivote entre el aprendizaje en línea in situ y el aprendizaje completo en línea

Ventajas
	
· Bajo riesgo, evita grupos grandes
	
· Profesor semanal-ritmo guiado con cierta flexibilidad
	
· No sería necesario ningún cambio si las órdenes de salud pública requieren cierres de sitios
	
· Cierta flexibilidad para el horario de trabajo de los estudiantes

Consideraciones
	
· Interacción directa limitada con otros estudiantes

· Requiere que el estudiante esté motivado y auto disciplinado
	
· Algunos cursos no estarán disponibles eneste modelo
	
· Los estudiantes pueden necesitar apoyo en el hogar, cuidado de niños

2

2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Preguntas frecuentes:

Opciones instructivas para familias

P: ¿Puede un alumno cambiar entre el modelo tradicional y el modelo en línea?

El modelo de Aprendizaje elegido por su familia estará en su lugar durante las primeras seis
Familias
semanas de la escuela. No se permitirán cambios	para garantizar la continuidad del aprendizaje y el ritmo del trabajo del curso. Las selecciones podrán ser revisadas en caso de que estos modelos
sean necesarios después de 25 de septiembre.

P: ¿Cómo será el distanciamiento social en el salón?

Los muebles no esenciales se retirarán para permitir un espacio más utilizable. Los escritorios de los estudiantes se enfrentarán a la misma dirección (en lugar de en grupos) y se organizarán para
adherirse a las pautas de distanciamiento social entre los estudiantes y el profesor. P: ¿Cómo será el distanciamiento social en el campus escolar?
Las rutas se designarán para la entrada y salida al almuerzo, recreo y otros tiempos de transición de
instructivaspara
estudiantes como sea posible. Se pedirá a los estudiantes que mantengan pautas de distanciamiento social y el protocolo de salud y seguridad durante el recreo, almuerzo, baño y
visitas a la biblioteca. Las actividades grupales serán muy limitadas. El almuerzo será ofrecerá de una manera "para llevar". Durante el horario escolar regular, los sitios escolares restringirán
visitantes no esenciales, voluntarios y actividades en las que participen grupos.

P: ¿Qué protocolos de seguridad se establecerán en el sitio de la escuela?

Los siguientes pasos están planificados y pueden ajustarse,añadido a o eliminado dependiendo de las actualizaciones de las Órdenes de Salud Pública:

· El personal de la escuela completará los estudios en línea ordenados por el Centro para el
Control de Enfermedades para COVID-19, incluyendo la concienciación sobre el coronavirus, lavado de manos, saneamiento, uso de la cubierta facial y el manejo del estrés y la ansiedad
de los estudiantes. Realizarán auto pruebas diarias y seguir los mandatos de salud pública con respecto a PPE.

· Las Escuelas seguirán las reglas desarrolladas por el Departamento de Salud Pública de California para la limpieza, desinfección y ventilación de los campus escolares.

· Las superficies táctiles comunes se limpiarán regularmente (por ejemplo, encimeras, manijas de puertas, baños, escritorios para estudiantes, sillas para estudiantes,etc.).

· El personal y los estudiantes deberán lavarse/desinfectar sus manos regularmente. Cada salón y estación de trabajo se proporcionará desinfectante de manos para usar.

Opciones
· Las escuelas limitarán el intercambio de suministros entre los estudiantes en la medida de lo posible y alentarán a los estudiantes a llevar a casa artículos personales para limpiar diariamente.

· La señalización promoverá prácticas de higiene saludables y recordatorios para quedarse en casa cuando esté enfermo. Se animará a los estudiantes a llevar botellas de agua rellenables o tienen la opción de usar una taza desechable en las fuentes de agua.

· Se instalarán barreras físicas en las áreas de recepción donde la interacción cara a cara con el publico.

· Durante el horario escolar regular, los sitios escolares restringirán a los visitantes no esenciales, Padres,voluntaries,y activdades en las que participen otros grupos.

2020-2021 INCICIO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Familias
Preguntas frecuentes: Opciones instructivas para familias

P: ¿Ayudará el Distrito con las necesidades tecnológicas?

Sí. Los estudiantes/familias que necesitan apoyo tecnológico para llevar a cabo el aprendizaje en línea, como un dispositivo, WiFi o un punto de servicio de Internet se ofrecerá.

P: ¿Qué pasa si quiero que mi hijo aprenda a usar el modelo en línea durante todo el año escolar?

Clovis Online, una escuela chárter dependiente conectada al Distrito Escolar Unificado de
para
Clovis, proporciona aprendizaje a distancia en línea para el año escolar completo para los grados 7 a 12. Todos los cursos han sido aprobados por CUSD y cumplen con los requisitos de
A-G y NCAA. Utiliza la plataforma Edgenuity. Para obtener información sobre la inscripción o la información sobre COS, consulte https://onlineschool.cusd.com/.

P: ¿Cómo registro a mi hijo para mi Modelo Instructivo preferido?

instructivas
La selección entre el modelo tradicional y el modelo en línea se realizará durante la Actualización anual de información de Distrito de Clovis que se realiza del 17 al 24 de julio. Para
actualizar, inicie sesión en su cuenta de Parent Connect
(https://qweb.clovisusd.k12.ca.us/ParentPortal) y siga las indicaciones. Si está utilizando un teléfono celular, descargue primero la aplicación Parent Connect disponible en las tiendas de
aplicaciones. El Departamento de Tecnología de Distrito de Clovis tendrá una línea de ayuda disponible al (559) 327-0789 a partir de las 8 a.m. a las 5 p.m. de lunes a jueves, a partir del 20
de julio.

P: ¿Con quién puedo ponerme en contacto si tengo preguntas específicas sobre modelos instructivos antes de hacer la selección de mi hijo?

Envíe un correo electrónico al director, administración de la escuela o superintendente de área de su hijo. Las direcciones de correo electrónico están disponibles en los sitios web del distrito y
de la escuela.

Opciones
8

y
del

personal
2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

La salud y el bienestar de nuestros estudiantes es una prioridad a medida que regresamosa la escuela. Algunas cosas se verán un poco diferentes cuando los estudiantes regresen a los campus a medida que nos colocamos en niveles adicionales de salud, desinfección y higiene en el día escolar.

Tomar la temperatura en casa diariamente para los estudiantes y el personal

Las familias y el personal realizan exámenes de salud diarios

Tiempo extra para lavarse las manos y desinfectar

Los sistemas de rastreo de contactos

Limpieza profunda, ventilación y desinfección defacilities

Salud del Estudiante y del Personal

La cubierta facial será utilizada por el personal y Estudiantes

de
los
estudiantes
· Se pedirá a las familias y al personal que realicen un examen de salud para evaluar los síntomas del COVID (tos, dificultad para respirar,etc.).

Salud
· Los estudiantes y el personal deben tomar su temperatura todos los días. Cualquier persona con fiebre de 100.0 más no debe ir a la escuela. Ausencias como resultado de una enfermedad seran excusadas.

· Se incorporará tiempo extra al día para lavar/desinfectar las manos, y recordatorios regulares sobre cubierta de la boca de tos y estornudos.

· Existen sistemas para el rastreo de contactos y el aislamiento de individuos sintomáticos si alguien cae enfermo mientras que en el campus escolar.Estos sistemas ayudan a	monitorear la exposición potencial dentro de la comunidad escolar en caso de un caso positivo en la escuela.

· La cobertura facial será utilizada por el personal y las poblaciones estudiantiles de acuerdo con los mandatos existentes relacionado to cobertura facial.

· Limpieza profunda, ventilación y desinfección defacilities seguirá al Departamento de Salud Pública de California9
y los protocolos de los Centros para el Control de Enfermedades.

COVID-19 & Guías de Cuarentena
¿Qué sucede cuando un estudianteo miembro del personal seenferma?

· El aislamiento separa a las personas infectadas con una enfermedad contagiosa de las personas que no están enfermos.
· La cuarentena separa y restringe el movimiento de las personas que estuvieron expuestas a un enfermedad contagiosa para ver si se enferman.
· Contacto cercano como como cualquier persona que a menos de 6 pies de una persona infectada desenmascarada por en al menos 15 minutos, a partir de 48 horas antes
de que la persona comenzara a sentirse enferma hasta el momento en que los1persona estaba aislada.

2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Apoyo Socioemocional

Personal
Reconocemos que nuestros estudiantes se han visto afectados negativamente por la pandemia de COVID y la suspensión de la instrucción en el campus, y una transición de regreso a la escuela no estaría completa sin un apoyo socioemocional expansivo. En el Distrito de Clovis, ya sea seleccionando una opción en línea o tradicional, las familias tendrán acceso a una extensa red de apoyos, incluido psicólogos escolares y otras personas allí para apoyar a su hijo.

Las intervenciones de nivel I están disponibles para todos los estudiantes en todas las escuelas. Estos incluyen elementos como equipos de bienestar escolar, intervención y apoyos de comportamiento positivo (PBIS, por sus que se incluyen) y consejeros y psicólogos disponibles. También están disponibles intervenciones de nivel II y III que ofrecen un mayor nivel de apoyo a los estudiantes. (Consulte el enlace al sistema de soportes de varios nivels a continuación.)

del
Los estudiantes inscritos en el modelo de instrucción en línea seguirían teniendo acceso a los psicólogos escolares de Distrito de Clovis y a otros recursos de bienestar emocional social. Mientras que la prestación de estos servicios podría tener un aspecto diferente en un entorno en línea, el maestro de un estudiante y/o cualquier otro personal de la escuela puede conectar a su hijo con estos recursos. Los padres también pueden solicitar apoyo y intervención para su estudiante poniéndose en contacto con su oficina escolar en cualquier momento.

y
Un sistema de apoyos de varios niveles que promueve el bienestar psicológico >>

Salud
del
Estudiante
11

del

Estudiante
y
del
Consejos de prevención

• Lávese las manos sigido usando agua y jabón o desinfectante de las manos.

• Practicar el distanciamiento social cuando sea posible.

• Use una máscara o una cubierta facial cuando el distanciamiento social no es Posible.

• Evite tocar sus ojos, nariz y Boca. Los gérmenes se extiende de esta manera.

• Do not share food or drinks.

·	Cubre la boca con tejido al estornudar o toser, o toser y estornudar en el codo. Neumáticos los pañuelos a la basura y lávese las manos.

·	Limpie con frecuencia los artículos domésticos de uso común y las superficies de uso frecuente.

·	Evite el contacto cercano con personas enfermas.

Salud
Si su hijo se enferma:

• Por favor, póngase en contacto con su Médico

• Su hijo debe mantenerse	fuera de las actividades escolares durante 10 días después
de mostrar los síntomas y después de haber estado libre de fiebre durante 72 horas, sin el uso de medicamentos para reducir la fiebre.

• Informe a su administrador del sitio, entrenador, director o consejero que su hijo está enfermo
en casa.

Conozca los síntomas de COVID. Los síntomas pueden aparecer de 2 a 14 días después de la exposición y pueden incluir: fiebre o escalofríos, tos, dificultad para respirar o dificultad para respirar, fatiga, dolores musculares o corporales, dolor de cabeza, nueva pérdida de sabor u olor, dolor de garganta, congestión, secreción nasal, náuseas o vómitos, o diarrea.

Salud
del
Estudiante
y
del
Personal

13
	
20-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Use su cara cubriendo correctamente

· Lávese las manos antes de poner cualquier cosa en su cara

· Ponlo sobre tu nariz y boca, y asegurarlo bajo su barbilla

· Trate de encajarlo perfectamente contra los lados de su cara

· Asegúrese de que puede respirar fácilmente

Utilice la cubierta facial para proteger a los demás

· Use una cubierta facial para ayudar a proteger a los demás en caso de usted está infectado, pero no tienes síntomas

· Use la cobertura en entornos públicos cuando esté cerca de personas que no viven en su hogar, especialmente cuando medidas de distanciamiento físico son difíciles de mantener.

· No ponga la cubierta alrededor de su cuello o hacia arriba en su frente

· No toque la cubierta de la cara, y si lo hace, lave su manos

Quítese la cubierta de la cara con cuidado, cuando esté encasa

· Desate las cuerdas detrás de la cabeza o estirarthe lazos de oído

· Manejar sólo por lazos de oído o lazos

· Doblar las esquinas exteriores untos

· Place covering in the washingmachine

· Ten cuidado de no tocarte los ojos, nariz o boca cuando se lo quite y lávese las manos inmediatamente después.

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2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDA

Personal
Preguntasfrecuentes: Saluddel Estudiante y del Personal

P. ¿Cómo será la salud y el bienestar durante el día escolar?

· Los estudiantes y miembros del personal llevarán cubiertas faciales según lo designado por la salud pública requirements.

del
· Paraminimizar el contacto entre el público, los padres y visitantes tendrán acceso limitado a la escuela.

· Abundante recordatorio promoverá el distanciamiento físico, el lavado de manos y el uso de manos desinfectante y consejos de prevención.

· Se esperan exámenes de salud por las familias y el personal antes de venir a la escuela.

y
· Se fomentará el lavado frecuente de manos o desinfectar y asignado durante el día escolar.

Estudiante
P. ¿Qué sucede si un estudiante o miembro del personal se enferma mientras está en la escuela?

Todos los estudiantes o personal que presenten síntomas durante el día escolar serán
colocados en una sala de aislamiento supervisada por adultos hasta que el estudiante o miembro del personal pueda volver a casa. Se recomienda a cualquier persona que
experimente síntomas relacionados con COVID que se ponga en contacto con su proveedor de atención médica de inmediato.

Q. ¿Qué preparación se proporciona al personal para apoyar la salud y la seguridad?

Todos los empleados deben completar la siguiente capacitación a través del Distrito de Clovis Human Oficina de Recursos:

· Cómo limpiar y desinfectar su escuela

· Cómo protegerse y Otros

del
· HIPAA Entrenamiento

P. ¿Cuáles son las guías PPE usadas por CUSD?

Salud
· Según lo recomendado por los CDC, todo el personal debe usar la cubierta facial. Según la guía del Departamento de Salud Pública de California, los maestros podrían usar escudos faciales, que permiten a los estudiantes ver sus rostros y evitar posibles barreras a la instrucción fonológica.

· As of mid-July, an Executive Order of the Governor requires anyone (including students over twoyearsofage)towearfacecoveringswheninbuildings. IftheGovernorreviseshis order, face coverings for students in Distrito de Clovis sería recomendado, pero no es necesario.

· Los empleados que participen en la detección de síntomas usarán máscaras quirúrgicas, protectores faciales y guantes desechables.

· Specializedserviceemployeessuchasfrontoffice,foodserviceandcustodialservice staff will wear appropriate PPE for their roles.

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	Campus Safety
	
2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

En las prácticas del campus & Protocolos
Uno de nuestros valores fundamentales es proporcionar escuelas e instalaciones seguras, centradas en los estudiantes y de clase mundial, y
eso no cambiará. Además de las extensas prácticas de mantenimiento y limpieza ya existente, el Distrito de Clovis está implementando acciones de salud y seguridad en nuestros campus que fueron desarrolladas con la guía de funcionarios locales de salud pública y los Centros para el Control de Enfermedades.

Procedimientos de custodia
· Al menos dos veces al día, desinfecte las superficies duras frecuentemente tocadas (por ejemplo, mesas, escritorios, sillas, manijas de las puertas, interruptores de luz, teléfonos, máquinas defotocopias/fax,máquinas, superficies de baño, Bebederos,etc.)

· Daily extensive disinfecting and cleaning of classrooms, officesand workspaces, to take place eachevening.

Logística escolar
Nuestros sitios escolares incluyen muchos edificios y áreas para las actividades diarias. Se publicarán letreros de seguridad y distancia social y recordatorios diarios de detección de salud en todos los edificios. Se tomarán medidas adicionales para fomentar el distanciamiento social y las prácticas de higiene.

Caminando por el Campus Escolar
· Designaciones para la entrada y salida en todos los edificios incluyendo los salones, etc.

· Marcadores en el Piso para distanciamiento

· Estudiante para firmar fuera cada vez que sale del salón

· Los estudiantes van a tener baños asignados
· Los sitios escolares limtaran a los visitants y voluntaries. Los visitantes necesarios tendrán que hacer el check-in en la puerta principal de la oficina de la escuela

Procedimientos de la Oficina Escolar/Personal
· Limite el uso compartido de dispositivos como teléfonos y máquinas de copiado, con desinfectante disponible.

· Utilizando desinfectante de manos y equipo de protección personal

Actividades al aire libre
· Todo el equipo de juego será cerrado
· Se requiere distanciamiento social en áreas comunes

	

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2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Instalaciones atléticas
El uso de gimnasios y salas de pesas se permitirá inicialmente en una capacidad limitada cuando lo permitan los funcionarios de salud locales y estatales. Se utilizarán las siguientes prácticas para la higiene de equipos y instalaciones que se desarrollarán con funcionarios locales de salud pública, deportes y organizaciones nacionales. Estos están sujetos a cambios.

· Limpieza rutinaria

· Saneamiento de la superficie dura antes de su uso, incluidos los vestuarios, equipo de peso, sillas en salas de reuniones,etc.

· Desinfectante de manos Disponible

· Equipo de peso limpiado entre uso de atletas

· Ropa, zapatos usados que minimizan la transmisión de la transpiración en el equipo

· Cualquier equipo con aberturas expuestas a cubrir

· Los atletas aconsejan tomar un baño,y lavar la ropa de entrenamiento diariamente

· Entrenador a proporcionar toallas limpias y materiales de limpieza todos los días para su uso de equipo, esteras,etc.

Uso comunitario de las instalaciones
· Todas las instalaciones cerradas a grupos exteriores en este momento.

Seguridad
del
Campus

2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Preguntasfrecuentes: Seguridad del Campus escolar

P: Si alguien en el campus da positivo, ¿qué instalaciones adicionales se tomarán las medidas de limpieza?

Campus
El acceso a las zonas utilizadas por el enfermo estará restringido hasta que se limpie y desinfecte por completo. Los procedimientos de limpieza incluirían empañar el espacio infectado con un desinfectante seguido de una limpieza profunda con una solución desinfectante de la instalación expuesta (salones, oficina, baño, etc.)

Q: ¿Cuándo será disponibles los campo deportivos y las instalaciones para que las organizaciones externas las usen?

Seguridad
del
Distrito de Clovis está siguiendo la dirección de la guía del Departamento de Salud Pública del Condado de Fresno.

2 2020-	2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

antes/despuésde la
escuela
Preescolar

El preescolar se llevará a cabo con tamaños de clase reducidos en cada sitio escolar. El número inscrito dependerá del tipo de instalación en el sitio. Los protocolos de los salones incluirán: controles de salud diarios, limpieza mejorada, tiempos escalonados de entrega y recogida, suministros individualizados para estudiantes y un mayor lavado de manos.

Programas antes y después de la escuela (ASES & CampusClub)

Programas
de
Los programas antes y después de la escuela se ofrecerán para los estudiantes inscritos en el modelo de instrucción tradicional y seguirán los mismos procedimientos de seguridad que el día escolar regular. El número inscrito dependerá del espacio disponible y de los salones en los centros escolares. Los protocolos del salón incluirán: chequeos de salud diarios antes de los programas escolares, limpieza mejorada, suministros individualizados para estudiantes y mayor lavado de manos. Más información sobre la inscripción para Campus Club se anunciará en las próximas semanas en www.cusd.com.

Programas preescolares
y
18

Programas

2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Las actividades co-curriculares son vitales para el desarrollo de nuestros niños

Sin reuniones sociales

Specialty
Schools
Protocolos de limpieza mejorados de instalaciones y equipos

Programas co-curriculares

COVID-19 antes

&
Co-Curricular
“Pods" con un tope de 10 estudiantes con

Siga el CIF y otros planes y protocolos del organismo rector para un juego integral

Las actividades curriculares del Distrito de
Clovis siguen siendo un componente importante de la educación del estudiante.
Las modificaciones en la forma en que los
estudiantes participan en activaciones como deportes, artes visuales y escénicas, y
educación tecnológica profesional, permiten a los estudiantes continuar con estas
actividades. En este momento, de acuerdo con las regulaciones del condado, los

no se	permiten concursos/juegos en el Distrito Escolar de Distrito de Clovis. CIF hará una determinación del estatus de atletismo en el estado el 20 de julio para el año escolar 2020-21. Esta decisión, junto con la orientación con el Departamento del Condado de Fresno de
Salud Pública, ayudará en Determinar cómo CUSD	19 operará co-curricular en todo el distrito.

Programas

2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Escuelas especializadas
Deportes

Los participantes y entrenadores deben completar una autoevaluación de los síntomas de COVID-19. Antes de informar a la actividad cada día. Los entrenadores mantendrán la documentación de las pruebas. No se debe permitir que participen las personas con síntomas
positivos y deben ponerse en contacto con su proveedor de atención primaria u otro profesional de atención médica adecuado. Cada participante debe completar un formulario de participación
que identifique los riesgos de participar en las actividades restringidas.

Los atletas deben informar a los entrenamientos con atuendo adecuado y volver a casa para bañarse
al final de su entrenamiento. Se requerirán llegadas y salidas escalonadas para permitir un distanciamiento social adecuado.

Los estudiantes se agruparán en grupo no mayores de 10 participantes. Estos pods no interactuarán con otros pods. Debe haber una distancia mínima de 6 pies entre cada individuo en todo momento. Si esto no es posible en interiores, entonces el número máximo de individuos en la
habitación debe disminuir hasta que pueda ocurrir un distanciamiento social adecuado. No puede
&
haber contacto entre los participantes. Todo el equipo debe limpiarse después de cada uso y antes de los siguientes entrenamientos.

En este momento, no se permiten espectadores en las instalaciones.

Piscinas

Las piscinas tendrán un límite de 2 personas por carril con no más de 10 personas en cubierta a la vez. Esto va para el área de césped dentro de algunos complejos de la piscina. Solo 10
personas pueden estar fuera de la piscina dentro del complejo de la piscina.

Co-Curricular
Artes Visuales y Escénicas (VAPA)

Valoramos las artes visuales y escénicas en Clovis y se hará todo lo posible para proporcionar
una experiencia significativa para los estudiantes. Se están desarrollando planes para que las clases, como el teatro, la música, las artes visuales y el balie, se produzcan en algún formato que
siga los protocolos de salud y seguridad necesarios. Se están investigando los planes de actuaciones de estas disciplinas, y se presentará una actualización cuando esté disponible.

Clubs y Actividades

Todas las actividades co-curriculares en persona,asambleas, excursiones y cualquier reunión en
toda la escuela relacionada con el año escolar 2020-21 serán suspendidas hasta que el Oficial de Salud del Condado los considere seguros. Asambleas virtuales, excursiones y otras
Programas
actividades similares pueden tener lugar.

No se permiten reuniones sociales masivas de ningún tipo.

Viajes y concursos

Las excursiones y concursos seguirán la orientación local del Departamento de Salud Pública del Condado de Fresno.

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Programas adicionales & Escuelas:

Centro de Investigación y Tecnología Avanzada (CART) Próximamente se presentará una actualización sobre el Centro de Investigación y Tecnología Avanzada (CART) basada en la colaboración entre Clovis y Fresno y el Departamento de Salud Pública del Condado de Fresno.

Escuela para Adultos Clovis
Clovis Adult operará bajo horario normal con tamaños de clase limitadas siguiendo las recomendaciones del Departamento de Salud Pública del Condado de Fresno y el Distrito Escolar de Distrito de Clovis. Las clases se llevarán a cabo siguiendo las pautas de distanciamiento social y el personal que lleva máscaras. Clovis Adult reflejará las reglas establecidas para las escuelas CUSD K-12.

Educación Técnica de Carreras CTE)
Nuestro objetivo con (CTE) es ofrecer una experiencia educativa enriquecida que promueva el interés de los estudiantes y el éxito académico, al mismo tiempo que desarrollamos la capacitación técnica y de habilidades blandas necesaria para preparar a nuestros estudiantes para la universidad y la carrera. Además del aprendizaje académico, los estudiantes se benefician de las experiencias prácticas de aprendizaje que obtienen de sus oportunidades de aprendizaje basadas en el trabajo. Estas experiencias van desde pasantías, seguimiento de trabajos, y oportunidades de certificación de la industria.

Para el año escolar 2020-21, estamos comprometidos con los estudiantes que continúan adquiriendo estas experiencias, pero entendemos que las cosas pueden parecer diferentes de nuestros socios de la industria que proporcionan experiencias de trabajo virtuales, estudiantes que participan en conferencias web para aprender acerca de las oportunidades de carrera o tomar cursos en línea para recibir la certificación de la industria. Nuestra esperanza también sería que grupos más pequeños de estudiantes puedan participar en el entorno de trabajo en el campus para utilizar el equipo de la industria que nuestras escuelas han comprado o participar en entornos de trabajo en números más pequeños.

Sierra Outdoor School
Escuela Sierra ha desarrollado sus directrices de acuerdo con las Regulas del Condado de Tuolumne y el Distrito Escolar distrito de Clovis. Las actualizaciones se pueden encontrar por cusd.com.

&
Escuelas de
especializadas
Programas co-curriculares

escolares
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Comidas embolsadas para llevar

Aumento del número de períodos de almuerzo y/o almuerzos separados

Zonas designadas para almorzar al aire libre con distanciamiento social

Comidas
Entrega de comidas y ubicación

Las comidas embolsadas alineadas con el Programa Nacional de Desayuno y Almuerzo Escolar estarán disponibles para los estudiantes. Se programarán horarios separados de almuerzo (elemental) y/o un mayor número de períodos de almuerzo (secundarios). Los estudiantes comerán en áreas designadas para el almuerzo fuera, o en caso de inclemencias del tiempo, en salones asignadas o en la cafetería. El distanciamiento social se mantendrá en todos los ambientes de comidas en la medida de lo posible.

Prácticas de cafetería

Los procedimientos de limpieza de la cafetería seguirán los protocolos de limpieza mejorados

Sección de Seguridad del Campus. Además, si/cuando los estudiantes comen en la cafetería, las superficies se limpiarán entre cada período de almuerzo. El desinfectante de manos estará disponible para los estudiantes antes y después del almuerzo, y el tiempo se incorporará en el día escolar para lavarse las manos y desinfectarse. El personal de Campus Catering llevará el Equipo de Protección Personal (EPP) requerido y mantendrá el distanciamiento social durante la preparación y distribución de alimentos.

Comidas sin costo

Los estudiantes calificados continuarán recibiendo desayuno y almuerzo gratis. Se puede acceder a las solicitudes y enviarse en https://www.cusd.com/NoCostMeals.aspx. Se desarrollarán procedimientos para asegurar que los estudiantes calificados reciban comidas tanto dentro como fuera del campus, incluyendo:

· estudiantes inscritos en el Modelo de Instrucción en Línea, se desarrollarán procedimientos para proporcionar acceso a las comidas.

· Para los estudiantes ausentes debido a una enfermedad o requeridos a auto aislarse, un padre o un adulto designado por the parent may pick up meals for the student.

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2020-2021 INCICO DE ESCUELA & PLAN DE SEGURIDAD

Escolares
Preguntasfrecuentes: Comidas escolares

P. ¿Pueden los estudiantes llevar sus propias comidas a la escuela?

Sí, los estudiantes todavía tienen la opción de llevar sus propias comidas a la escuela.

P. ¿Cuál es el proceso de compra y recogida de comidas para estudiantes en línea?

Comidas
Para los estudiantes que no califican para comidas sin costo, los fondos se pueden cargar en las cuentas de comidas a través de Parent Connect como de costumbre. A se requerirá una identificación de estudiante o una impresión de Parent Connect para la recogida de comidas. pickup. Las ubicaciones y horarios para la recogida de comidas están siendo finalizados y se compartirán	con las familias y en nuestro sitio web en cusd.com cuando estén disponibles.

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Transportation
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La seguridad es nuestra máxima prioridad

Durante las últimas semanas, las discusiones relacionadas con cómo los estudiantes pueden ser socialmente distanciados en los autobuses escolares se han hablado en todo el país. Los distritos
escolares no están obligados a proporcionar servicios de transporte a todos los estudiantes, sin embargo, sabemos que el transporte hacia y desde la escuela es en el mejor interés de nuestros
estudiantes. Por lo tanto, mientras que algunos distritos han tenido que optar por no proporcionar transporte, el equipo de Transporte de Distrito de Clovis continúa comprometido a proporcionar
transporte de calidad hacia y desde la escuela.

Después de examinar a fondo todas las opciones, se ha determinado que no es posible distanciar sustancialmente a los estudiantes en nuestros autobuses escolares no es posible. Por lo tanto, cada
familia que reside más allá de la zona de radio para caminar establecida en su escuela debe elegir si utilizarán los servicios de transporte CUSD. Los padres que han elegido la instrucción en persona
para sus hijos y eligen no utilizar la transportación de CUSD tendrán que hacer sus propios arreglos de transporte. Para aquellos que planean utilizar el autobús CUSD hacia y desde la escuela, hemos
establecido las siguientes medidas de seguridad con el fin de reducir el riesgo para los conductores de autobuses y los usuarios:

· Los estudiantes son responsables de proporcionar y usar su propia cubierta facial en todo momento abordar el autobús

· Los estudiantes están obligados a desinfectar sus manos al abordar el autobús

· Los estudiantes llenarán el autobús de atrás hacia adelante or como paradas se asignan

· El distanciamiento social se utilizará en la mayor medida posible mientras que en el autobús

· Las ventanas de los autobuses estarán abiertas durante el mayor tiempo posible hasta finales del otoño/principios del invierno para maximizar flujo de aire

· La desinfección y la limpieza se producirán después de cada viaje

· Los conductores usarán revestimientos faciales cuando recojan y dejen a los estudiantes · Should a student becomeill while in transit, theywill be isolatedin a dedicatedseat

Se requiere inscripción

Se pide a las familias que hagan sus propios arreglos de transporte, si es posible, para ayudar a limitar el número de estudiantes que viajan en autobuses CUSD. Para aquellas familias que no
tienen la capacidad de proporcionar su propio transporte, se requiere el registro para los servicios de transporte CUSD. La determinación de la calificación y el registro debe completarse antes
del viernes 24 de julio accediendo al sitio web en www.cusd.com/transportation.aspx. Los pases de autobús estarán disponibles para su recogida en la Oficina de Transporte de LA CUSD,	1450
Herndon Ave., a partir del miércoles, 12 de agosto a partir de las 7a.m. a las 4p.m. Todos los estudiantes deben tener un pase de autobús para abordar el autobús el| primer día de escuela.

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lugar
trabajo

2020-2021 INCICO DE ESCUELA & SAFETY PLAN

saludable
Personnel Procedures El Distrito de Clovis se dedica a mantener a nuestros más de 6,000 empleados seguros y debidamente equipados mientras abrimos escuelas para la instrucción en persona y en el hogar este otoño. Una amplia gama de protocolos para el distrito, empleados y visitantes están en su lugar.

Para ayudar a prevenir el que se extienda el COVID-19, Empleados de CUSD están obligados a:

Examen de auto-salud en todas las instalaciones

Utilizar herramientas en línea para reuniones y eventos

Use la cubierta facial de acuerdo con las directivas locales y estatales

Evitar las reuniones en grupo y practicar el distanciamiento social

Limpie y desinfecte regularmente las superficies y la estación de trabajo

Quédate en casa utilizando los derechos de licencia si está enfermo

Minimizar el contacto cercano con los demás (por ejemplo, saludos físicos, apretones de manos, abrazos)

de
Practique una higiene adecuada de las manos, incluyendo lavarse las manos a menudo con agua y jabón durante al menos 20 segundos, o usar un desinfectante de manos a base de alcohol (60% o superior) con frecuencia paraeliminar patógenos

Mantenga una estación de trabajo sin desorden para promover una limpieza y desinfección eficientes y regulares

Un
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2020-2021 INCICO DE ESCUELA & SAFETY PLAN

saludable
Paraapoyar a los empleados en la prevención de la propagación de COVID-19, CUSD tomará las siguientes medidas:

·	Comunicar protocolos de salud y seguridad con señalización en edificios y lugares de trabajo de la CUSD

·	Proporcionar suministros de limpieza/desinfección para los empleados de CUSD

·	Asegurar la limpieza rutinaria de las superficies que se tocan con frecuencia, y la desinfección nocturna de las oficinas y salón

trabajo
·	Limite el tamaño de las reuniones para asegurar la alineación con las directrices locales y estatales

·	Cuando sea posible, permita separar los descansos y las horas de lonche de los empleados para evitar la congregación de empleados

·	Implementar medidas que fomenten el distanciamiento físico de un mínimo de seis pies entre individuos; cuando no se pueda mantener el distanciamiento físico, implementar procedimientos para proteger a los empleados

·	Utilice herramientas de reuniones en línea para reuniones o eventos virtuales. Si se llevan a cabo reuniones presencials, asegúrese de distanciamiento social de al menos seis pies entre las personas y limite el tamaño del grupo de acuerdo con las directrices locales y estatales.

de
·	Proporcionar a la Acta de First Coronavirus Response (FFCRA, por sus siglas en inglés) que

se vaya. Formulario de solicitud de permiso de FFCRA: Formulario de solicitud:  

https://bit.ly/3fDMIon

lugar
·	Proporcionar barreras físicas en las áreas de la oficina principal donde se produce la interacción cara a cara con el público

·	Limitar la presencia de adultos no empleados por el distrito en los campus

·	Proporcionar las capacitaciones en línea COVID-19 requeridas por el Centro para el Control de Enfermedades, incluyendo la concienciación sobre coronavirus, lavado de manos, saneamiento, uso de cubiertas faciales y manejo del estrés y la ansiedad de los estudiantes

Un
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saludable
Protocolo de detección de salud de empleados y visitantes

Todos los empleados y visitantes de CUSD que se reportan a un sitio de CUSD deben auto certificar su salud respondiendo a estas preguntas antes de llegar:

¿Tienes fiebre, dolores corporales o escalofríos?

trabajo
¿Está experimentando algún síntoma respiratorio (e.g., dificultad para respirar, o tos persistente, o secrecion nasal)?

Pasos para el empleado:

de
Empleados que responden “Sí" a la pregunta 1debe informar a sus supervisores y volver a casa. Haga clic aquí para ver el gráfico de flujo de exposición.

lugar
Empleados que responden "Sí" a la pregunta 2: Si los síntomas son secundarios a la enfermedad subyacente (como alergias o asma) y no empeoran en comparación con el valor basal, entonces el empleado puede reportarse al trabajo. Si los síntomas en la pregunta 2 son nuevos, el empleado debe informar a su supervisor y volver a casa.
Haga clic aquí para ver el diagrama de flujo de exposición.

Pasos para el visitante:

Los visitantes que respondan "No" a todas las preguntas pueden proceder a los sitios de CUSD.

Los visitantes que respondan "Sí" a cualquiera de las preguntas no deben entrar en los sitios de CUSD

Un
y deben volver a casa.

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saludable
Protocolo de Visitante y Suplente para la Llegada a un Sitio CUSD

Paraminimizar la cantidad de exposición entre el personal y los estudiantes, se han puesto en marcha los siguientes procedimientos para la llegada de visitantes y sustitutos a los sitios de CUSD:

· Paragarantizar los protocolos de seguridad y la auto certificación de la salud, todos los visitantes deben entrar en la entrada principal del edificio cuando visite un sitio escolar en CUSD.

· Recomendamos a los visitantes que hagan una cita antes de llegar; los visitantes sin solicitud se verán en función de la disponibilidad y a discreción del departamento.

trabajo
·	 Se espera que todos los visitantes y sustitutos se auto certifican su estado de salud antes de entrar en un edificio de CUSD o el sitio de la escuela respondiendo a las preguntas de salud en los signos publicados en entradas principales.

· La recepción principal se pondrá en contacto con el miembro del personal antes de permitir que los visitantes para entrar en un área de trabajo.

· El personal debe hacer todo lo posible para contestar a las llamadas de la recepción principal.

Protocolo de desinfección

de
El Departamento de Limpieza de CUSD proporcionará desinfección y limpieza regulares de áreas y equipos comunes, incluyendo superficies de alto contacto como manijas de puertas, contadores, interruptores de luz y salas de descanso en todos los sitios e instalaciones del CUSD. La desinfección profunda se producirá en todas las aulas y áreas de trabajo durante el servicio nocturno de rutina.

lugar
Los suministros de limpieza estarán disponibles en áreas de alto tráfico de la configuración de la oficina para el uso del personal. Los desinfectantes no deben aplicarse en los artículos que los niños puedan poner en la boca. La limpieza de los juguetes y otros artículos utilizados por los niños debe hacerse con agua y jabón o una solución desinfectante adecuada.

Un
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Educación Especial

Especiales
Se han establecido consideraciones y protocolos de seguridad con la guía de funcionarios de salud pública y expertos médicos para acomedir a nuestros estudiantes de educación especial al campus escolar tanto para estudiantes como para empleados.

Precauciones de salud y seguridad

Necesidades
· El personal de la escuela trabajará en estrecha colaboración con las familias de los estudiantes que están inmunocomprometidos sobre necesidades específicas al regresar a la escuela.

· Algunos estudiantes requerirán una nota médica actualizada que indique que es seguro para los estudiantes regresar a la escuela.

· Una enfermera coordinará el contacto y cualquier actualización

· El personal estará provisto de coberturas faciales que sean más propicias para necesidades específicas de los estudiantes.

· El personal recibirá guantesapropiados.

· Personal que requiere una proximidad más cercana para los procedimientos médicos será proporcionadoPPE adicional.

con
· Los servicios se prestarán con el uso de cubiertas faciales, distanciamiento social como practicable, aumento del lavado de manos y desinfectante.

· Los exámenes diarios de salud y los controles de temperatura serán llevados a cabo por el personal para programas con estudiantes médicamente frágiles.

estudiantes
· Los protectores de plexiglás se utilizarán durante las evaluaciones de los estudiantes.

Opciones para el aprendizaje

· El modelo tradicional estará disponible de una manera que cumpla con las reglas actuales de distanciamiento social.

· La instrucción para los estudiantes se desarrollará y implementará de acuerdo con las leyes aplicables.

Los
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Preguntas frecuentes: Estudiantes con NecesidadesEspeciales

P: ¿El modelo de instrucción COVID-19 para la educación general es el mismo para los programas de educación especial?

Especiales
Los programas de educación especial seguirán el modelo tradicional regular. Las familias deben comunicarse con el Departamento de Educación Especial con cualquier solicitud de métodos alternativos de instrucción. La instrucción para los estudiantes se desarrollará y implementará de acuerdo con las leyes aplicables.

P: ¿Cómo afectará la capacidad al número de personal de apoyo en un aula?

El número o el personal de apoyo se considerará en calidad de un salón. El administrador o director del programa supervisará los números de programa.

P: ¿Qué pasa si tengo más preguntas sobre la situación de mi hijo?

Comuníquese con el Departamento de Educación Especial al 559.327.9400 para preguntas específicas.

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